Deci sa poremećajem iz spektra autizma najčešće je potrebna dodatna, ciljana podrška u razvoju komunikacionih veština – bilo da se odnosi na verbalni govor, receptivni jezik, ili alternativne oblike komunikacije poput gestova i vizuelnih materijala. Tim logopeda i defektologa sprovodi individualizovan rad, prilagođen specifičnom profilu funkcionisanja svakog deteta.
Terapijski rad je usmeren na razvoj funkcionalne komunikacije – razumevanje govora i uputstava, izražavanje potreba, uspostavljanje zajedničke pažnje i socijalnu interakciju. Po potrebi se uvode alternativni i augmentativni sistemi komunikacije, uz kontinuiranu saradnju sa roditeljima.
Svako dete iz spektra autizma ima jedinstven profil funkcionisanja, te se terapijski ciljevi definišu na osnovu njegovih interesovanja, jačih strana i tempa napredovanja, uz redovnu reevaluaciju i prilagođavanje pristupa.